학습theory(이론)과 교수theory(이론)
페이지 정보
작성일 22-12-23 17:31
본문
Download : 학습이론과 교수이론.hwp
설명
학습이론과,교수이론,사범교육,레포트
Download : 학습이론과 교수이론.hwp( 57 )
학습theory(이론)과 교수theory(이론)
레포트/사범교육
? 학습이론(理論)과 교수이론(理論)
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
? 학습이론(理論)과 교수이론(理論)
1. 학습이론(理論)과 교수이론(理論)
2. 학습이론(理論)과 교수이론(理論)의 관점
1) 행동주의
2) 인지주의
3) 구성주의
3. 교수-학습이론(理論)의 유형
1) skinner의 강화이론(理論)
2) bruner의 발견학습
3) ausubel의 포섭이론(理論)
4) piaget의 인지발달이론(理論)
5) uygotsky의 사회culture적 발달이론(理論)
4. bruner
5. 학습이론(理論)의 공통된 학습의 定義(정이)
6. 학습이론(理論)의 세가지 요소
7. 교수설계와 교육학에 관련된 지침
8. 행동주의와 인지주의의 공통점
9. 행동주의와 인지주의 이론(理論)의 교육工學(공학) 이 주는 시사점
10. piaget와 vygotsky 이론(理論)의 비교
? 학습이론(理論)과 교수이론(理論)
1.학습이론(理論)과 교수이론(理論)
학습이론(理論)(Learning Theory) : 학습의 과정에 초점을 맞추고 학습자에게 일어나는 것에 관심. 교수이론(理論)에 비하여 서술적이고 간접적.
교수이론(理論)(Instructional Theory) : 교수방법에 초점을 맞추고 교수자가 행하는 것에 관심. 학 습이론(理論)을 교육실제에 적용하는데 그 의의를 두기 때문에 일반적으로 처방적이고 규범적.
* 학습이론(理論)들은 공통적으로 두 가지 측면에서 학습을 定義(정이).
? 인간의 수행에서 보여지는 지속적인 alteration(변화) .
? 수행에서의 alteration(변화) 는 반드시 학습자와 environment(환경) 과의 상호작용에 따른 결과이어야 한다는 것.
* 학습이론(理論) : 사람이 자신과 environment(환경) 을 사용하는 능력을 향…(skip)
학습theory(이론)과 교수theory(이론) - 프리뷰를 참고 바랍니다. , 학습이론과 교수이론사범교육레포트 , 학습이론과 교수이론
다.
순서
학습이론과 교수이론 - 미리보기를 참고 바랍니다.
