언어지도 - 언어교구 제작 및 활동계획안
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작성일 23-01-29 20:14
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부직포(노랑색, 연두색, 녹색, 빨강색, 분홍색, 갈색, 파랑색등 다양한 색깔), 우드락, 색A4용지(다양한 색깔), 찍찍이, 아스테이지, 가위, 양면테이프, 본드, 자, 투명코팅지 등
① 부직포 위에 매직으로 동물을 그린다.
③ 글자 모양에 맞추어 결데로 칼집을 낸다.
우드락 위에 적절한 간격을 두고 동물과 글자카드를 붙인다.
설명
④ 조금 남겨져 있던 부분으로 솜을 넣은 후 그 부분을 모두 메꿔서 바느 질을 해준다.
① 한글 워드로 동물 모양에 맞는 글자를 타이핑 한 후 색A4용지로 인쇄를 한다.
● 지시판 만들기
요번에는 이야기 한번도 안했던 친구가 나왔으면 좋겠어요~
언어지도 - 언어교구 제작 및 활동계획안
다. 충분히 학생들과 대화를 나눈 뒤 마무리를 하고 다음 목표를 수행 한다.
레포트 > 사회과학계열
● 동물 글자카드 만들기
언어지도,언어교구 제작,활동계획안
순서
학생들이 발표를 하면 칭찬과 함께 아이들과 박수를 쳐주되, 잘못 알고 있는 부분은 수정을 해준다. 부직포(노랑색, 연두색, 녹색, 빨강색, 분홍색, 갈색, 파랑색등 다양한 색깔), 우드락, 색A4용지(다양한 색깔), 찍찍이, 아스테이지, 가위, 양면테이프, 본드, 자, 투명코팅지 등
● 동물 만들기
쓰는지 또 글자 쓰는 순서가 어떠케 되는지 알아볼까요?
그럼 요번에는 선생님과 함께 이 동물들 어떻게 우리말로
④ 용지 뒷면에 양면 테이프를 붙인다.
② 글자위에 코팅지를 씌운다.
어떤 친구가 나와서 선생님과 같이할까요?
⑤ 동물 뒤부분에 양면테이프를 붙인다.
② 모양에 맞추어 2장을 자른다.
T: 정말 우리 반 친구들 동물에 대상으로하여 많이 알고 있내요?
③ 2장를 겹친 후 비슷한 색 실로 끝부분을 조금만 남기고 모두 바느질을 한다.
