바람직한 교사상
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작성일 22-11-07 01:41
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교사중심의 교육이든, 학생중심의 교육이든, 내용중심의 교육이든 간에 교육활동을 주도하는 것은 교사이기 때문이다 따라서 교육의 과정에 있어서 결정적인 변인으로서의 바람직한 교사상을 짚고 넘어가는 것은 질 높은 교육을 위하여 필수적인 처리해야할문제가 된다 바람직한 교사상을 알기 위해 나는 여기에서 우선 교사의 定義(정이) 을 살펴보고, 바람직한 교사가 되기 위해 필요한 자질과 가치관등 개인적인 조건과 아울러 사회적인 조건을 알아볼 것이다.
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레포트/사범교육
바람직한 교사상
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교육은 매우 복잡한 삶의 현상으로서 무수히 많은 요인들로 구성되어 있다 교육의 과정에 작용하는 구성요소는 교사, 학생, 교육내용의 3요소로 압축될 수 있다 여기서 교육의 질을 결정하는 가장 중요한 요인은 교사이다. 우선 교사란 무엇인가? 교사의 定義(정이) 에 대상으로하여는 어원적, 사전적 定義(정이)를 통한 일반적인 의미에서부터 스타트하여 교육에 대한 나름대로의 문제의식 속에서 나온 교…(투비컨티뉴드 )
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다.
