제7차 특수학교 교육과정 전달체제
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작성일 22-12-09 21:08
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② 해결해야할문제를 총괄적으로 안내하는 단계에서는 해결해야할문제의 성격과 교과서의 주요 내용 설명(explanation), 지역사(歷史)회 및 가정과의 연계 方案, 교과서 및 기타 학습자료(資料)의 활용方案 등을 제시한다 .
③ 교과서의 내용 전개와 직접적인 연계성을 가질 수…(To be continued )
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제7차 특수학교 교육과정 전달체제
레포트/사범교육
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(2) 제2부 각론
각론(지도의 실제)에서는 교육과정이 내용분석에서 도출된 해결해야할문제를 교수-학습하는데 필요한 여러 가지 사항을 해결해야할문제별로 제시하되 구체적인 해결해야할문제의 구성과 전개는 다음과 같이 한다.
① 각 해결해야할문제는 전체적인 개요를 총괄적으로 안내하고 해결해야할문제에 속하는 학습활동의 내용 전 개는 호로그램 형식으로 한다.그럼 자료를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^제7차특수학교교육과정전달체제.. , 제7차 특수학교 교육과정 전달체제사범교육레포트 ,
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국가 수준 교육과정
Ⅲ. 지역 수준 교육과정
Ⅳ. 학교 수준 교육과정
Ⅴ. 학급 수준 교육과정
참고한 문헌
(1) 제1부 총론
총론 부분에서는 시대적 요청과 제 7차 특수학교 교육과정, 제 7차 특수학교 교육과정 의 property(특성)(이상 공통), 교과 교육의 성격, 방향, 목표(目標)와 내용, 학습지도 방법, 교과용 도서의 활용방법, 지도계획(이상 교과별) 등을 중심으로 교과별로 결정한다.
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